Tentang Jurnal Ini
INDI: Inovasi Didaktik (ISSN Online 2443-2563) hadir sebagai wadah bagi para akademisi, baik mahasiswa, guru, dosen, maupun peneliti yang berkomitmen untuk membentuk lanskap pendidikan berkualitas melalui penelitian-penelitian inovatif.
INDI berada di garis depan dalam eksplorasi bidang pendidikan dengan menjembatani berbagai disiplin ilmu dan bidang kajian untuk menjawab isu-isu kritis dalam pendidikan. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun (biannual) dan mengundang akademisi nasional maupun internasional untuk menyumbangkan pemikiran dan hasil penelitian mereka. INDI menerapkan proses peer review secara double-blind yang ketat dan diawasi oleh dewan editorial yang terdiri atas akademisi terkemuka tingkat nasional, sehingga menjamin kualitas artikel yang diterbitkan.
Terbitan Terkini
Vol 11 No 1 (2026): Pendidikan Indonesia dalam Perspektif Sejarah
